5月11日，第二届婴幼儿发展与托育国际学术会议在我校仓前校区召开。来自美国、加拿大、德国、新西兰、日本和我国等国家的360余名相关领域专家、学者齐聚一堂，探讨交流新时代婴幼儿发展与托育研究问题。政府有关部门、托育机构代表、相关专业师生等近千人参加开幕式，共同见证了国际婴幼儿产学研融创计划在学校启动，并聆听主旨报告。
第二届婴幼儿发展与托育国际学术会议由我校和杭州市卫生健康委员会联合主办，以“婴幼儿发展：健康·养育·照护”为主题。国家卫生健康委员会人口家庭司家庭处三级调研员梁效革，浙江省卫生健康委员会二级巡视员胡玉璋，浙江省卫生健康委员会妇幼健康处调研员何琦环，杭州市卫生健康委员会党委书记、主任方健国，中国心理学会理事长苏彦捷，中国学前教育研究会副理事长、秘书长洪秀敏，我校党委书记郭东风，副校长戴丽敏、张杭君以及杭州国际城市学研究中心、杭州市社会科学界联合会、杭州科技职业技术学院、杭州市妇产科医院、杭州市儿童医院、杭州市妇女儿童健康服务中心、建德市第一人民医院等单位负责人出席开幕式。张杭君在致辞中指出，0-3岁婴幼儿作为“社会最柔软的群体”，如何有所“托”、“育”得好，纾解从“幼有所育”到“幼有善育”的痛点难点，是社会各界共同的责任。作为以师范教育为传统优势的高校，在婴幼儿发展与托育研究上，杭师大尤其负有社会责任。学校将该研究的重要支撑学科——教育学作为争创“双一流”学科，在人才培养、理论研究、实践应用等方面开展了诸多探索，取得了系列成果。他希望与会专家学者以本届学术会议为契机，分享最新研究成果，拓展更多研究思路，碰撞更多智慧火花，助推杭师大学科发展同时更好地满足人民群众对美好生活的向往和需求。方健国表示，杭州市委市政府高度重视婴幼儿健康发展，积极构建普惠、优质、均衡的婴幼儿照顾服务体系，紧扣“托得便、托得起、托得好”三个关键，努力打造便捷、安全、科学、多层次的普惠托育服务体系，不断提升群众获得感、幸福感和安全感。2023年，杭州市婴幼儿照护服务工作取得了亮眼的成绩，成为国家第一批婴幼儿照护服务示范城市，获得中央支持普惠托育服务发展示范项目。他希望与会人员集智群力、凝聚共识，为婴幼儿的健康成长保驾护航，为以人口高质量发展支撑中国式现代化的实践路径贡献杭州智慧和杭州经验。苏彦捷代表中国心理学会对会议顺利召开表示热烈祝贺。她表示，高水平婴幼儿托育关系到千万家庭的幸福生活。杭州师范大学有学科专业优势，特别是学校心理学聚焦儿童发展与心理健康，开展从心理发展到脑智发育再到行为干预的心脑医教。这种交叉融合研究恰好契合婴幼儿发展研究与托育实践，为学校在该领域研究处于优势地位奠定了基础。她希望与会专家互相交流经验，碰撞智慧火花，在新时代婴幼儿研究与实践中再谱新篇。当天上午，郭东风、方健国、胡玉璋 、苏彦捷以及Hape控股集团负责人等一同按下灯柱，启动“国际婴幼儿产学研融创计划”。该计划将汇聚全球高校、科研院所、医院等单位的科研智力资源与婴幼儿产业企业双向融合创新，切实推进“幼有善育”，助力婴幼儿产业新质生产力的提升。
开幕仪式上，我校婴幼儿发展与托育实验室执行主任王道阳教授介绍了我校婴幼儿发展与托育研究实践情况。我校依托未来教育研究院、“0—3岁儿童发展研究中心”等，组织开展交叉学科论坛、申办国际学术期刊，扎实推进省哲社科学培育实验室——婴幼儿发展与托育实验室建设。学校开设“婴幼儿托育”微专业，研制《托育综合服务中心评估标准》，联合高校、医院、社区等30余家单位发起“儿童发展联盟”，开展百场公益活动，在建强建优附属幼儿园基础上新开设2个校外托育园，走出了“医—养—育”一体的杭州托育新路子，努力为杭州“一小”单元建设提供师大解决方案。
开幕式后举行主旨报告，我校婴幼儿发展与托育实验室首席专家、基础医学院李葆明教授和北京师范大学方晓义教授主持，梁效革以“大力发展普惠托育服务”为题，美国哈佛大学教授保罗·哈里斯（Paul Harris）以“幼儿想象力的发展”为题，加拿大多伦多大学教授米哈尔·珀尔曼（Michal Perlman）以“幼儿教育质量和托育环境质量评估”为题，德国雷根斯堡大学教授莫里茨·克斯特（Moritz Köster）以“婴儿对其物理、社会和文化环境的学习”为题，新西兰奥克兰大学教授安妮特·亨德森（Annette Henderson）以“婴幼儿亲社会行为发展”为题，Hape控股集团总裁彼得·汉斯丹（Peter Handstein）以“婴幼儿玩具与认知发展”为题分别作了大会报告。当天，会议还设置了儿童早期发展、婴幼儿托育服务的理论与实践、面向婴幼儿的人工智能教育应用与伦理、儿童大脑发育与脑智发展、人口高质量发展与婴幼儿长时护理、婴幼儿公共卫生服务发展、婴幼儿照护服务能力发展与培养、普惠托育服务与课程开发、儿童早期发展健康服务体系建设、儿童发育行为研究、托育人才培养、国际婴幼儿产业融创发展十二个分会场以及九个硕博论坛。
在为期一天的研讨中，会议圆满完成了各项议程。闭幕式上进行了工作报告、总结发言和颁奖。副校长戴丽敏出席闭幕式，为硕博论坛优秀报告获得者颁奖。杭州市卫健委基层卫生与妇幼保健处处长陈玮臻做杭州托育工作报告。李葆明教授作大会总结发言。值得一提的是，本届会议还通过杭州日报、学校视频号等进行视频和图片直播，近7万名观众在线收看参与。部分与会专家观点：
近年来，我国托育服务发展取得了积极成效，但托育工作发展不平衡不充分问题仍然突出，仍有大量家庭的托育需求未能得到满足。儿童早期发展是国家长期发展的基石，这已成为国际社会普遍共识。要以多种形式增加托位供给能力，多种渠道降低托育服务成本，多种办法提高托育服务质量，多种宣传提高托育服务影响力。——国家卫生健康委人口家庭司家庭处三级调研员梁效革
优质的托育，可以帮助个体更好地发展，成为国家和社会需要的人才。本次会议聚焦婴幼儿托育工作，助力家庭解决托育问题的后顾之忧，这不仅是每个个体家庭的愿景，也将为我们国家未来人才的培养奠定坚实的基础，意义重大。——中国心理学会理事长苏彦捷教授
本次会议不仅邀请了专家学者分享学术前沿资讯，也有产业代表交流案例，内容丰富、气氛热烈，讨论深入。我相信通过这样的平台搭建，对于我们以高质量的科学研究来推动普惠托育工作的高质量发展，可以作出更加积极的贡献。 ——中国学前教育研究会副理事长、秘书长洪秀敏
儿童在成长过程中，其想象力并非如经典的发展理论（皮亚杰、弗洛伊德）所认知的被逐渐抑制。相反，儿童的想象力从一开始就与现实紧密相连，幼儿思考现实可能性的能力在发展过程中不断增强，让他们变得更有创造力和洞察力。——哈佛大学教授保罗·哈里斯
这个会议汇聚来自全球各地的专家学者，他们分享了婴幼儿发展与托育最新研究成果和动态信息。作为企业界代表，我很高兴地看到会议从学术层面为公司开发优质、安全且富有教育意义的玩教具打开了新思路，促进了不同行业的交流。
——Hape控股集团总裁彼得·汉斯丹
婴幼儿发展与托育研究综合多个学科，这种多学科交叉的思路，在本次会议各个论坛上得到了体现，形成了众多具有创见性的观点和思想。这次学术会议的成功举办，对于进一步锚定2035年的远景目标，推进构建符合我国国情的托育服务体系任务，促进婴幼儿健康成长具有重大意义。
——第二届婴幼儿发展与托育国际学术会议大会主席，杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室首席专家、基础医学院李葆明教授