新一轮的招聘高峰季节已经到来，你准备好了吗？

“金九银十”！秋招来了！各高校密集派发引才政策、招聘岗位各色大礼包。线上线下招聘活动频频开展，随着新学年的到来，新一轮的招聘高峰期到来，准备入职高校的博士，你们都准备好了吗？

在进入我们今天的正题之前，随机点击下方卡片，先抽取属于您的“幸运卡”吧！

万事

如意

心想

事成

牛转

乾坤

前程

似锦

未来

可期

一帆

风顺

无论您抽到什么样的幸运，小编都祝愿各位博士学者能够入职自己理想的院校。

前不久，教育部召开的新闻发布会显示，我国教师队伍资源配置在不断优化，全国教师规模在不断扩大。最新统计数据显示，我国教师总数已达到1792.97万人，比上年增加60.94万人，增长3.52%。其中，高校教师增加5.34%。

因为疫情，之前博士们的求职受到不少的影响，目前已经呈现复苏态势。招聘求职的复苏之势在8月份已经初显端倪。这一点2021年9月15日，从国务院新闻办举行新闻发布会上能看出一二，1月至8月份，全国城镇调查失业率平均为5.2%，8月份当月为5.1%，与上个月相比略降。 

国家统计局新闻发言人付凌晖指出，下阶段就业保持稳定还有很多有利条件。

一是经济长期向好，恢复态势有望持续。

二是国内服务业逐步恢复，市场活力增强，有利于增加就业岗位。

三是新动能成长，一些灵活就业为劳动者创造了更多就业选择。

当前，正处各高校开学季，高校陆陆续续重启招聘活动。在这个求职旺季+国家及学校就业引才的利好条件+大环境的改善，接下来必将有一大波招聘活动开展。这对求职高校的博士和学者来说无疑是一个好消息。

在此，小编建议各位博士不妨学习和了解一些求职的注意事项和技巧，为自己的求职加分，避免犯一些低级的错误。在此小编为大家总结了学术桥2021年上半年举办的五场视频“云”招聘活动，博士在面试时遇到的一些问题。为加深博士的印象，小编在此试图用“情景再现”的模式，为求职的博士和学者介绍一下【微小却重要的常见问题】。

情景一：慌张型选手

学术桥视频“云”招聘沿用往届模式采取预约面试制，报名参加某所高校面试活动的博士和学者会统一进入“公共会议间”，在此会议间会有人事处老师为求职者介绍学校的基本情况及相关的引才政策。按照之前与博士沟通确定的面试时间一一进入面试间，参加相对应学院的面试。

主持人：A博士您好，您的面试时间到了，请进入预约房间参加面试。

A博士：好的，好的，马上进入，谢谢老师！

主持人：A博士您好，欢迎参加XXX校XXX学院面试，请先做一下自我介绍。

A博士：好的，请问需要PPT介绍吗？

主持人：如果有的话，可以用PPT介绍。

A博士：好的，老师请稍等一下，我的PPT打不开了。。。（等待中）。。。（终于好了，时间过半）。。。（慌张开始了读PPT，没有打开自己的视频）。。。

面试老师：A博士请注意一下时间，可以简单介绍一下，不用太详细

。。。

在参与多场面试后，这是小编遇到最多也是最常见的问题之一。这个问题说大不大，因为PPT的讲演和播放完全可以提前进行调试；这个问题说小不小，它直接影响求职者接下来的自我介绍和面试表现。

首先剖析一下A博士出现的问题：

1. 自我介绍

不仅为了流畅地介绍自己更加为了便于面试老师了解自己。博士们通常会借助PPT进行自我介绍。介绍之前，要找一个安静的环境，打开准备好的PPT，设置屏幕共享。同时切记不要读PPT，要讲PPT。

2. 打开自己的视频

很多求职者不知是出于什么原因，在面试时如果老师不提醒，都不愿意打开自己的视频。很多面试老师反馈，求职者不开视频，给人的感觉是不自信。在这里小编想说，无关美丑，你的实力才是你最大的底气，所以主动开启视频吧！

3. 时间把控

一个学院会面试很多求职者，但是总的时间是有限的，所以分配给每一位求职者的时间基本都在15分钟左右，所以自我介绍要突出重点和亮点，把一部分时间留给面试者与求职者的互相了解上。

情景二：与人事处老师的“爱恨情仇”

第一轮面试者：人事处老师

面试老师：B博士请做一下自我介绍吧？

B博士：好的，老师好！我主要研究的是“数字图像处理”，它的研究方法。。。研究过程。。。

面试老师：B博士好，我是人事处的老师，研究成果可以不用介绍那么细，简单介绍一下你的基本情况就可以了。

B博士：发懵中。。。（简单介绍自己，怎么介绍？）。。。（停顿30秒，硬着头皮上）。。。飞速读了一下自己的研究课题。。。老师好，我介绍完了。

面试老师：（好痛苦，非专业的人听了一上午的专业介绍）好的，B博士您的的大致情况我已经了解了，您这边有什么问题想要问的吗？

B博士：老师您好，我想问一下这个岗位的具体研究方向是怎么样的，我看到招聘公告中没有详细写。

面试老师：这个等到第二轮学院老师面试的时候会详细介绍。

B博士：目前这个学院的队伍，实验室是一个怎样的情况。

面试老师：。。。。

一场面试下来，经常会听见人事处老师的吐槽，“我一个非专业的人听了一上午的专业研究人员的专业介绍，我就想知道你们成果的数量和质量，具体的毕业时间怎么就那么难！我想告诉你们学校的概况、发展情况、引才政策、职称晋升等，你们不问我等着问学院老师问我呀！唉！”

这里就涉及到面试几轮的问题，有的学校是一轮面试，人事处老师和学院老师共同面试以学院老师为主，人事处老师做补充回答引才政策和薪资待遇相关的问题；两轮面试，初面以人事处老师为主，主要了解求职者的成果数量质量、毕业情况等。所以当求职者遇到人事处老师单独面试的情况，请不要再把自己的研究情况介绍的那么详细了，人事处老师关注的重点不在这里，研究成果的详细情况可以在学院老师面试的时候详细介绍。

人事处老师的第一轮面试，除了自我介绍之外，求职者也应该事先对目标高校做一些功课，关心的问题，不清楚的，等面试时去跟面试官交流，这样不仅可以做到与老师的良好互动，也可以解答自己的一些实际问题，例如：

1. 学校目前的发展现状，有哪些资源？学科建设情况，科研配置情况？

2. 学校的引才政策及所属省市的引才福利有哪些?入职学校后，培训情况？

3. 你计划应聘所在层次的薪资待遇是什么情况，税前还是税后；住房补贴怎么发放，一次性发放还是多次发放，大约是多少金额等？

4. 一般办理入职合同需要多长时间？

5. 学校的考核是怎样的，考核的指标都有哪些？

。。。。

情景三：学院老师的“灵魂发问”

学院面试老师，直属的前辈、大领导。

面试老师：C博士您好，听完您的介绍，非常不错？你是海外博士后，为什么选择回国呢？

C博士：（这个问题好回答）父母都在国内，落叶归根！

面试老师：你对我们学院有多少了解？

C博士：（糟了，没有看官网）不太多。。。

面试老师：您的经历和学术成果都很不错，目前收到多少offer了呀，求职了哪些高校？

C博士：（好多坑，怎么答）。。。（实际求职的很多高校，offer也有一两个）。。。（实事求是回答吧，想不起来太多了）

面试老师：如果我们录取了，大约什么时候可以入职？

C博士：（你们要不要先给我发个offer）。。。

说实话学院老师的“灵魂发问”，问懵了一波又一波的求职者，也筛选出了一波又一波的优秀者。基本上，学院老师问到这些问题，就说明求职者的基本情况符合学院的需求，有意向把求职者作为备选人。但是如果这些问题回答不好，也会从侧面反映出求职者是中意学校，还是只是海投简历随机面试，入职学校会作为博士求职诚意加以考量。

其实这种情况很常见，应聘某所院校不一定就要入职这所院校，彼此都是一个双向选择的过程，做到实事求是就好。但是应聘一所院校，求职者首先要了解一下应聘目标对象的基本情况，这是对自己求职行为和学校招聘行为的双方面的尊重，更是对自己职业发展的负责。求职的博士们可以想想，如果问到这些问题，你会怎么回答？

老生常谈，博士求职中的这些问题虽微小但是影响力不小。成功应对这些问题可能不会起到“锦上添花”的作用，但是应对不好却会对你的印象大打折扣。

接下来的“求职高峰期”不求完美，但求更好，关注每一个细节。值此中秋佳节，祝愿每一位求职高校的博士学者心想事成！

参考资料：

1.《8月份青年人失业率出现明显下降》

2.《我国教师总数：1792.97万 》

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